أسئلة ديداكتيك اللغة العربية مع الأجوبة — مباراة التعليم
· 40 سؤالًا
تدرّب على هذا المحور
10 أسئلة عشوائية مع التصحيح الفوري والشرح بعد كل سؤال.
ابدأ التدريب- 31.أهمل تلميذ المقدمة في موضوعه الإنشائي وانتقل مباشرة إلى العرض. ضمن أي معيار من شبكة التقويم يُحتسب هذا الخلل؟
- 32.تندرج الأخطاء الإملائية والنحوية في الإنتاج الكتابي ضمن معيار:
- 33.لاحظ أستاذ أن تلاميذه يخطئون بشكل متكرر في كتابة الهمزة المتوسطة. ما الإجراء الأنسب؟
- 34.اختار أستاذ ظاهرة لغوية بارزة في النص المدروس منطلقًا لدرس علوم اللغة، ثم طلب توظيفها في فقرة إنشائية. ما المبدأ الذي جسّده؟
- 35.قدرة المتعلم على التعبير شفهيًا وكتابيًا بلغة سليمة في وضعيات مختلفة تحيل على الكفاية:
- 36.اكتساب المتعلم طرائق منظمة في التفكير وتحليل النصوص وتنظيم العمل يحيل على الكفاية:
- 37.عرض أستاذ، أثناء تدريس نص مسرحي، مقطعًا مصوّرًا من عرض مسرحي. ما الغاية الأنسب من هذا الإجراء؟
- 38.ما الهدف الأساس من القراءة الجهرية؟
- 39.سؤال «ما رأيك في الحل الذي اقترحه الكاتب؟ علّل جوابك» يندرج ضمن مستوى:
- 40.سؤال «استخرج من النص الأفعال الدالة على الحركة، وبيّن وظيفتها في بناء المعنى» يندرج أساسًا ضمن مستوى: