Dans l’approche actionnelle, l’apprenant est surtout considéré comme :

الجواب الصحيح: (أ) Un acteur social qui accomplit des tâches

L'approche actionnelle (CECR) voit l'apprenant comme un acteur social qui utilise la langue pour réaliser des tâches dans un contexte donné.

المصدر: CECR, Conseil de l'Europe (2001)