قيد المراجعة أيُّ المهام التالية تُعد وضعية-مشكلة بالمعنى الديداكتيكي؟
اعرض الجواب الصحيح والشرح
الجواب الصحيح: (ج) مهمة تتضمن عائقًا لا يتجاوزه المتعلم إلا ببناء تعلم جديد
تتميز الوضعية-المشكلة بوجود عائق قابل للتجاوز يدفع المتعلم إلى بناء معرفة جديدة، لا بمجرد تطبيق أو استرجاع.
المصدر: Meirieu
⚑ أبلغ عن خطأ في هذا السؤال
إعلان