درّس أستاذ القانون الثاني لنيوتن في الثانوي على شكل ΣF = m·a للنقطة المادية بدل الصيغة العامة dp/dt. في أي مستوى من النقل الديداكتيكي يندرج هذا الاختيار حين يكون منصوصا عليه في المقرر الرسمي؟

الجواب الصحيح: (د) المعرفة المراد تدريسها (savoir à enseigner)

المقرر والكتب المدرسية تمثل المعرفة المراد تدريسها، الناتجة عن تحويل المعرفة العالمة (الصيغة العامة dp/dt) وتبسيطها.

المصدر: Chevallard