مفهوم «الهدف-العائق» (objectif-obstacle) يرتبط بـ:

الجواب الصحيح: (ج) جان-لوي مارتيناند

اقترح مارتيناند (Martinand) تحديد الأهداف انطلاقًا من العوائق التي ينبغي على المتعلم تجاوزها، فيصبح تجاوز العائق هدفًا للتعلم.

المصدر: Martinand, 1986